2020年11月13日上午树德中学宁夏校区政治组开展了《探究不同学科思维的共同价值，提升学生跨学科思维品质》的主题式教研。

本次教研活动分为三个环节，第一个环节为政治组优秀青年教师蒲一萍老师和地理组赵黎老师进行跨学科融合上课；第二个环节为政治组成都市特级教师饶玉萍老师进行主题讲座；第三个环节为所有参与教研活动的校内外老师一起进行主题讨论、交流。在教学展示环节，首先让学生进行“中通快递进军巴基斯坦市场方案”讨论会，引入新课，调动了学生的参与积极性。地理组赵黎老师就巴基斯坦的地理因素、人文因素作了全面专业的介绍。政治组蒲一萍老师对中通进入巴基斯坦市场的具体情况作了全面详尽的分析。由此鼓励学生对中通快递进军巴基斯坦市场出谋划策。全班分为3个小组，每个小组就不同的问题进行了现场的热烈讨论。小组一：解决利用国家政策和资金短缺问题；小组二：解决成本和市场问题；小组三：规避外部风险等问题。最后各小组进行了总结。蒲老师在学生总结的基础上总结出我国企业应如何“走出去”，坚持发展对外经济关系国家战略是什么进行了讲解。提升了学生们的跨学科综合思维能力。

在讲座环节，成都市政治特级教师饶玉萍老师就《探究不同学科思维的共同价值，提升学生跨学科思维品质》作了主题讲座。饶老师讲到基于真实情景的跨学科教育是当今知识经济时代下全新的教育范式，以培养具有善于质疑、勇于实践和敢于创新的学习品质，基于项目的课程整合模式，以及具有跨学科知识素养和解决真实问题能力的人才为根本目标，已经成为了各国教育领域的重要发展战略。还就北京市广渠门中学的学生进行的《如何更好地向市民宣传南水北调工程进而影响市民的节水行为》的主题深入跨学科融合学习探究案例进行了深入的分析。让参加培训的老师们打开了思维，加深了对跨学科学习融合的理解。

    最后在沙龙环节，每个参会老师就今天两位优秀青年教师的现场授课和特级饶老师的讲座进行了深入的讨论，并提出了大家觉得可以进一步优化调整的建议，对未来进行更多学科间的融合教学提出了更多的设想，今天的深入教研活动让每一位老师都大有收获。