成都市树德中学第24届教学研讨会

 

424,我校第24届教学研讨会在光华校区隆重开幕,学校全体教师、树德教育集团16个校点及其他兄弟学校代表共598人参与了研讨。六堂专业学科课、两堂综合实践课,此次会议通过课堂教学展示——分组议课——大会交流,把新课改的实现路径引向了实践层面。

在课堂教学展示中,来自语文组的李静老师,以其亲和、大气的风格,循循善诱,引导学生从《荷花淀》的人物与环境中,悟出中华儿女的家国之爱。来自初中部的白德惠老师,以对联为载体,以学生自主探究为中心,介绍中国传统文化。活跃的课堂气氛中,学生现场挥笔,创作对联献给老师、学校,展现自己的才华。这些新课程改革背景下的示范课,充分展现了学生的主体地位,学生体验了学习与思考的并举的充实,思想与技能共舞的快乐。

分组议课和大会交流中,各位老师畅所欲言,讲述自己对教学、对展示课的体会、看法。来自树德怀远中学的叶荣老师认为,展示课上师生配合默契,授课教师感情饱满,将自身及课程的修养融入课堂中,让学生体会到学科之美。

树德中学青年教师钟然认为,会上的教学展示是新课程改革背景下成功的示范课,充分调动了学生的积极性,为青年教师今后的教学提供了方向。

 



树德中学校长陈东永

本次教学研讨会在陈东永校长的总结中结束,他说:“高品质的课堂是学生幸福校园生活的核心所在,本次教学研讨会是对全体教师既往教学成果的总结与反思,也预示着新课改理念引领下未来教学的启航。”,老师们认为这是一次团结的、探究的、务实的、有意义的大会,对教学有巨大的促进作用,希望学校的教学有更大飞跃,学校的发展有更大的飞跃。

(姚玲,龙璐)